口述歷史：蔡佳穎老師 紀錄：巧宜 我之所以來本班學習，是因為以前在教室休息室遇到陳老師這個契機。當時還是紙黏土班的時候，陳老師那時拿著同學的作品正在招生中，對手工藝不在行的我，看到同學的作品非常驚訝。和陳老師聊天之後，我就很想加入這個班。一方面我自己雖然有留學德國的背景，但還是非常想了解日本文化。老師就像我介紹下一期要教的和服種類，一直以來我都非常想了解，然後還有關於茶道的東西。所以我就這樣踏進這個班。等到陳老師要開插花班的時候，我之前也想要學，但是沒有機緣、價格也太貴，正好有如此良機，我就開始學習插花了。 我印象最深刻的，就是第一次插基本型。當時老師曾經有讓我們看過假屋崎系列，我們曾經練習過同色系、對比色和蔬果花器等等；但是真正第一次覺得自己在插花、很有成就感的就是基本型。相較之下當時自由花對我而言比較沒有頭緒，練習基本型之後覺得第一次插出一個有架構的花，感覺上是真的在插花了。 我覺得老師的上課方式很棒，首先是啟發我們對作品跟花的架構的概念；接下來是讓我們自己選花，外面坊間的學習很多都是幫你把花配好、哪枝固定插哪裡，是一種模擬的練習。但是老師讓我們自己選花，自己用哪些花材、把花擺在哪裡才和諧，培養出獨立插花的能力。 在學習的過程中，老師給我們看了例如川崎景太、川瀨敏郎的錄影帶，川崎的作品可以激發創意；川瀨的則是優雅、古典，我覺得看這些大師插花，獲益良多，潛意識中也受到不少影響。我覺得老師播放的藝術錄影帶，都是有潛移默化的效果，塑造我們對於藝術的美感和觀點，對每個人產生不同的影響。 在主題部份，我很喜歡季節花和極簡花。自己比較不擅長多種花材的組合，我喜歡極簡花的簡單與困難。另外我也很喜歡同色系，感覺上很典雅。我所以喜愛季節花，是因為覺得這個主題配合節令，讓插花跟生活結合起來，是一種與生活的呼應。 另外，花展的禮物花展以及新年花，那時合作的腦力激盪也是很棒的。
禮物花用鋁片做出的感覺、還有我們當時為了討論新年花展，大家還七嘴八舌地在MSN上開會討論了很多的可能性等等。這種感覺非常開心。 未學插花之前，我不太會去注意花。現在走在路上我會放慢腳步；也會注意自己家附近的花兒與紋路。現在家裡沒有花就覺得有點奇怪，我會想念花，還有插花的感覺。在外面看到別人的作品，以前我只會大略看一下，而不會非常注意；現在會在腦中想，怎麼樣改會更美。讓陳老師指導藝術跟插花，實在是很幸福的一件事。我很希望這個班可以一直持續下去，也希望將來陳老師如果有空回來，還能給我們開特別講座。
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